Oktober 2019

6 gesamt

19OKT. 2019
Allgemein
Zusammen mit der Stadt auf der Langen Nacht der Wissenschaften
Auf der Langen Nacht der Wissenschaften am Samstag, 19. Oktober, hat der Lehrstuhl mit der Stadt Nürnberg zusammen eine Ausstellung organisiert und Vorträge geboten. Die Leiterin des Amts für berufliche Schulen der Stadt Nürnberg, Frau Ulrike Horneber, und Prof. Wilbers schilderten die 100-jährige Geschichte der Zusammenarbeit der WiSo mit den beruflichen Schulen zur Bildung von […]
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14OKT. 2019
Allgemein
Herzlich Willkommen im Masterstudium
Am 14. Oktober 2019 starteten ca. 30 Studierende der Berufspädagogik und 110 Studierende der Wirtschaftspädagogik in ihr erstes Mastersemester. Der erste Semestertag startete vormittags mit der allgemeinen Begrüßungsveranstaltung für alle Masterstudiengänge. Am Nachmittag folgten die studiengangsspezifischen Veranstaltungen. Als Lehrstuhlinhaber für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung begrüßte Prof. Dr. Karl Wilbers die Berufs- und Wirtschaftspädagogikstudierenden und gab erste […]Am 14. Oktober 2019 starteten ca. 30 Studierende der Berufspädagogik und 110 Studierende der Wirtschaftspädagogik in ihr erstes Mastersemester. Der erste Semestertag startete vormittags mit der allgemeinen Begrüßungsveranstaltung für alle Masterstudiengänge. Am Nachmittag folgten die studiengangsspezifischen Veranstaltungen. Als Lehrstuhlinhaber für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung begrüßte Prof. Dr. Karl Wilbers die Berufs- und Wirtschaftspädagogikstudierenden und gab erste […]
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10OKT. 2019
Allgemein
Austausch mit den Kontaktlehrkräften
Am 10.10.2019 fand in der Aula Findelgasse das Kontaktlehrertreffen statt. Auf der Agenda standen: Neues aus Fachbereich und der WiPäd sowie Erfahrungsaustausch Schulpraktische Studien. Außerdem fanden zwei Berichte aus der Forschung statt: Sprachliche Förderbedarfe in der Dualen Ausbildung – Erste Ergebnisse aus dem Projekt „Weichenstellung“, Entwicklung von Lernsituationen in digital transformierten Handlungsfeldern – Erste Ergebnisse […]Am 10.10.2019 fand in der Aula Findelgasse das Kontaktlehrertreffen statt. Auf der Agenda standen: Neues aus Fachbereich und der WiPäd sowie Erfahrungsaustausch Schulpraktische Studien. Außerdem fanden zwei Berichte aus der Forschung statt: Sprachliche Förderbedarfe in der Dualen Ausbildung – Erste Ergebnisse aus dem Projekt „Weichenstellung“, Entwicklung von Lernsituationen in digital transformierten Handlungsfeldern – Erste Ergebnisse […]
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04OKT. 2019
Allgemein
Universitätsschulkonzeption im Vergleich: EduSchool-Projektmeeting in Brno (Tschechien)
Im Rahmen des EduSchool-Projekts fand an der Masaryk University ein Workshop zu Universitätsschulen statt. Ziel des Projektes ist es ein einheitliches europäisches Qualitätsverständnis im Bereich der Universitätsschulen zu etablieren und somit einen erheblichen Beitrag in der Lehrerausbildung zu leisten. Innerhalb des zweijährigen Projektes werden auf internationaler Ebene Konzepte für die Ausbildung von Masterstudierenden erarbeitet, um […]Im Rahmen des EduSchool-Projekts fand an der Masaryk University ein Workshop zu Universitätsschulen statt. Ziel des Projektes ist es ein einheitliches europäisches Qualitätsverständnis im Bereich der Universitätsschulen zu etablieren und somit einen erheblichen Beitrag in der Lehrerausbildung zu leisten. Innerhalb des zweijährigen Projektes werden auf internationaler Ebene Konzepte für die Ausbildung von Masterstudierenden erarbeitet, um […]
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04OKT. 2019
Allgemein
Auch die neue 4. Auflage von „Wirtschaftsunterricht gestalten“ als freier Download
Die Gestaltung des Wirtschaftsunterrichts wird in diesem Lehrbuch in der vierten überarbeiteten Auflage als ein mehrstufiger Prozess verstanden. Diese Didaktik für berufsbildende Bildungsgänge erörtert die makrodidaktische Planung, die mikrodidaktische Planung bis hin zur Evaluation und Revision des Unterrichts. In 24 Lerneinheiten wird das Festlegen von Kompetenzerwartungen, die Gestaltung von Medien und Methoden sowie die Analyse […]Die Gestaltung des Wirtschaftsunterrichts wird in diesem Lehrbuch in der vierten überarbeiteten Auflage als ein mehrstufiger Prozess verstanden. Diese Didaktik für berufsbildende Bildungsgänge erörtert die makrodidaktische Planung, die mikrodidaktische Planung bis hin zur Evaluation und Revision des Unterrichts. In 24 Lerneinheiten wird das Festlegen von Kompetenzerwartungen, die Gestaltung von Medien und Methoden sowie die Analyse […]
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04OKT. 2019
Allgemein
Digitale Transformation kaufmännischer Bildung. Ausbildung in Industrie und Handel in einem neuen Buch hinterfragt
Das von Karl Wilbers herausgegebene Buch „Digitale Transformation kaufmännischer Bildung. Ausbildung in Industrie und Handel hinterfragt“ ist nun verfügbar. Dieser Band fußt auf der Diskussion anlässlich der Fachtagung „Wirtschaft und Verwaltung“ auf den 20. Hochschultagen Berufliche Bildung an der Universität Siegen. Die Hochschultage standen unter dem Motto „Digitale Welt. Bildung und Arbeit in Transformationsgesellschaften“.Es ist […]Das von Karl Wilbers herausgegebene Buch „Digitale Transformation kaufmännischer Bildung. Ausbildung in Industrie und Handel hinterfragt“ ist nun verfügbar. Dieser Band fußt auf der Diskussion anlässlich der Fachtagung „Wirtschaft und Verwaltung“ auf den 20. Hochschultagen Berufliche Bildung an der Universität Siegen. Die Hochschultage standen unter dem Motto „Digitale Welt. Bildung und Arbeit in Transformationsgesellschaften“.Es ist […]
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