Veröffentlichungen von Dr. Maria Wittmann

2017

• Schröder K., Wilbers K., Wittmann M.:
  Externe Expertinnen und Experten zwischen wechselseitiger Einflussnahme oder unabhängiger Sachverständigkeit
  In: Kohler, Jürgen; Pohlenz, Philipp; Schmidt, Uwe (Hrsg.): Handbuch Qualität in Studium und Lehre, Berlin: DUZ medienhaus, 2017, S. 1-19

2014

• Berglehner F., Buichl M., Heinrich M., Wilbers K., Wittmann M.:
  Management von Prozessen an Hochschulen
  Nürnberg: Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, 2014
• Berglehner F., Heinrich M., Wilbers K., Wittmann M.:
  Teilsystemakkreditierung am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften: Eine detaillierte Beschreibung des zugrundeliegenden Qualitätsmanagements
  In: Wilbers K, Wittmann M (Hrsg.): Teilsystemakkreditierung. Möglichkeiten und Grenzen einer Variante des Akkreditierungsverfahrens, Berlin: Epubli, 2014, S. 28--52 (Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, Bd.12)
  ISBN: 3737525560
• Berglehner F., Wilbers K., Wittmann M.:
  Teilsystemakkreditierung aus Sicht des Studiendekanats
  In: Wilbers K, Wittmann M (Hrsg.): Teilsystemakkreditierung. Möglichkeiten und Grenzen einer Variante des Akkreditierungsverfahrens, Berlin: Epubli, 2014, S. 55-83 (Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, Bd.12)
  ISBN: 3737525560
• Wilbers K., Wittmann M.:
  Teilsystemakkreditierung. Möglichkeiten und Grenzen einer Variante des Akkreditierungsverfahrens
  Berlin: Epubli, 2014
  (Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung,, Bd.12)
• Wittmann M.:
  Change-Design für Change Agents in universitären Veränderungsprozessen
  Berlin: epubli, 2014
  (Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, Bd.11)
  ISBN: 978-3-8442-7759-3
  DOI: 10.25593/978-3-8442-7759-3
  URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:29-opus4-53723

2013

• Eckstein K., Kaiser C., Wilbers K., Wittmann M., Zirm M.:
  Externe Change Agents bei der Implementierung eines Qualitätsmanagements in Studium und Lehre. Die Begleitung aus Sicht des Unternehmens und der Universität
  In: Gerholz K.-H., Sloane P. F. E. (Hrsg.): Studiengänge entwickeln - Module gestalten. Eine Standortbestimmung nach Bologna, Paderborn: Eusl, 2013, S. 85–103
• Wittmann M., Wilbers K.:
  Strategisches Management von Studiengängen an Universitäten
  In: Gerholz, K.-H & Sloane, Peter F. E. (Hrsg.): Studiengänge entwickeln - Module gestalten. Eine Standortbestimmung nach Bologna, Paderborn: Eusl-Verl.-Ges., 2013, S. 31-49

2012

• Wilbers K., Wittmann M.:
  Strategisches Management von Studiengängen an Universitäten
  In: Gerholz, K.-H & Sloane, Peter F. E. (Hrsg.): Zur Vermessung der Hochschuldidaktik und -entwicklung. Eine wirtschaftspädagogische Standortbestimmung, 2012

2011

• Eckstein K., Kaiser C., Wilbers K., Wittmann M., Zirn M.:
  Prozessorientiertes Qualitätsmanagement des Studiums am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg: Der Entwicklungsprozess aus der Perspektive des Fachbereichs sowie externer Unternehmensvertreter
  In: Benz Winfried, Kohler Jürgen, Landfried Klaus (Hrsg.): Handbuch Qualität in Studium und Lehre, Stuttgart: Raabe, 2011, S. 10
  ISBN: 9783818302078
• Scheuthle H., Wilbers K., Wittmann M.:
  The Quality Audit as a Trigger for Change: A Case Study of Trustful Cooperation Between a Higher Education Institution and a Quality Assurance Agency
  (2011)
  (Working Paper)
• Scheuthle H., Wilbers K., Wittmann M.:
  The Quality Audit as a Trigger for Change. A Case Study of Trustful Cooperation Between a Higher Education Institution and a Quality Assurance Agency (Paper for the 6th European Quality Assurance Forum)
  (2011)
  (anderer)